中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 趙巖)日前,山西省教育廳印發(fā)《關(guān)于2021年選拔優(yōu)秀應(yīng)屆高職高專畢業(yè)生升入本科學(xué)習(xí)的通知》,對專升本招生考試在報考條件、考試科目及分值等方面進(jìn)行調(diào)整優(yōu)化,旨在以更加科學(xué)公平的方式選拔優(yōu)秀應(yīng)屆高職高專畢業(yè)生升入本科學(xué)習(xí)。
多年來,山西省專升本考試按照“高職高專審核推薦、省招考中心統(tǒng)一組織考試錄取”的方式,為一批批優(yōu)秀的高職高專畢業(yè)創(chuàng)造了進(jìn)一步學(xué)習(xí)深造的機會。但是隨著專升本報考人數(shù)的增加和本科教育規(guī)模的擴大,現(xiàn)有的專升本考試選拔方式出現(xiàn)了大部分考生為“應(yīng)試”參加校外培訓(xùn)機構(gòu)輔導(dǎo),影響??齐A段學(xué)業(yè);受專業(yè)口徑限制報錄比嚴(yán)重失衡;不少學(xué)生升本后可持續(xù)學(xué)習(xí)能力不足等問題。
山西省教育廳高教處負(fù)責(zé)人介紹,此次調(diào)整的重點是“報”和“考”。即“報考和招生”從原來的“專”對“?!?,調(diào)整為“類”對“類”;大幅壓縮考試科目,把考試的重點放在公共基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ)上,注重考察學(xué)生的可持續(xù)學(xué)習(xí)能力。調(diào)整后,除醫(yī)藥衛(wèi)生類、教育類、藝術(shù)類外,其他所有類別均實行按專業(yè)大類報考和錄取??忌诒绢悇e內(nèi)的專業(yè)之間可以不受??扑鶎W(xué)專業(yè)限制進(jìn)行跨專業(yè)報考。
本次專業(yè)大類整合在《2020年“專升本”本??茖?yīng)專業(yè)參考目錄》基礎(chǔ)上,將專業(yè)大類由原來的35個調(diào)整合并為15個,??崎_設(shè)專業(yè)全部納入對應(yīng)本科專業(yè)大類,確保了每一位考生的公平選擇權(quán)。
在考試科目及分值的調(diào)整上,以減輕考生負(fù)擔(dān),樹立鮮明的專業(yè)學(xué)習(xí)導(dǎo)向為核心,同時考慮考試組織管理,確保“平安考試”這個主線,將原來的2門公共基礎(chǔ)課、1門專業(yè)綜合課三門考試科目,調(diào)整為1門公共基礎(chǔ)課(英語加大學(xué)語文或數(shù)學(xué))、1門專業(yè)基礎(chǔ)課。同步調(diào)整科目分值,提高專業(yè)課程分值權(quán)重,將原來的公共基礎(chǔ)課與專業(yè)課分值比由6:4調(diào)整為5:5。山西省教育廳高教處負(fù)責(zé)人表示,與之前相比,上述舉措更加凸顯了科學(xué)公平的選拔導(dǎo)向。
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